<title_newspaper="Zielony sztandar">
<title_article="‘Teraz poznałem — co to nauka’ mówi były analfabeta">
<author_1="J. M.">
<author_2="">
<language="pl">
<style="press">
<year="1950">
<month="3">
<date="1950-03-19">
<period="t">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Sądził, że powinien to zrobić ktoś, kto najlepiej umie czytać i pisać. Szukał takiego w gromadzie. A kiedy nikt się nie zgłaszał, postanowił zorganizować kurs dla analfabetów i uczyć sam. Wprawdzie ma tylko za sobą trzy oddziały szkoły powszechnej, ale może sobie poradzi. Rozważył sprawę, postanowił i zabrał się do roboty.
Odwiedził sąsiadów, których trzeba było uczyć, porozmawiał z każdym i zachęcił do nauki. Z początku odnieśli się do niego nieufnie — nie wierzyli, czy może ich czegoś nauczyć.
Pogorzelski nie zrażał się tym. Zbierał wszystkich w prywatnym mieszkaniu Stefana Koprowskiego i wytrwale uczył. A wytrwałości trzeba było, gdyż przy jednym stole, przy małej lampce i bez tablicy szkolnej nie łatwo było uczyć. Przy tym w mieszkaniu było kilkoro małych dzieci, z których jedno chore na przewlekłą chorobę nóg nie chodzi do szkoły i chętnie przyłączyło się do nauki razem z ojcem.
Uczyli się wszyscy razem, nabierali przekonania do nauki i swego nauczyciela. Z początku dwie godziny nauki wydawały się kursistom zbyt długie. Po kilkunastu lekcjach nauka zaczęła się przedłużać do późnej godziny wieczorem. Szczególnie przedłużała się nauka, kiedy syn gospodarza, uczeń V oddziału szkoły podstawowej zaczął przynosić i czytać gazety. Uważnie słuchali czytającego, zapytywali i dyskutowali nad treścią przeczytanych artykułów. Zdolniejsi próbowali czytać sami. Nauka stała się bardziej interesująca. Nic dziwnego, że jeden ze słuchaczy powiedział: — „Teraz poznałem, co to jest nauka. Gdybym miał ukończoną szkołę, to mógłbym wiele zrobić”. Sądzić wypada, że jeszcze i teraz wiele zrobi, skoro wybrano go sekretarzem miejscowego Koła PZPR.
Inni słuchacze również przykładali się do pracy nie tylko z zapałem, ale i ze zrozumieniem, że zdobyta nauka przyda się im w dalszej pracy, a szczególnie w pracy społecznej.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_2>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>